CIENCIAS SOCIALES: GEOGRAFÍA E HISTORIA GRADO QUINTO

TALLER DE REPASO PARA LA EVALUACION FINAL (opcional).

Instrucciones: Lee con atención y responde en tu cuaderno. Usa frases completas y justifica tus respuestas cuando sea necesario.

1. ¿Por qué fue importante crear partidos políticos en Colombia?
   Explica con tus palabras qué necesidad había en ese momento.

2. Compara el pensamiento del Partido Liberal y el Partido Conservador al inicio de su historia.
   ¿Qué hacían diferentes? Menciona una idea que apoyaba cada uno.

3. Imagina que tienes que crear una ley para proteger a los animales. ¿A qué rama del poder público acudiría para que esa ley se haga realidad?
   Explica por qué.

4. ¿Qué haría la Rama Judicial si un ciudadano no cumple una ley?
   Describe cómo actúa esta rama en ese caso.

5. ¿Cuál es la diferencia entre una ley y un decreto?
   Escribe un ejemplo para explicar mejor esa diferencia.

6. ¿Qué significa seguir una norma en nuestra vida diaria?
   Da dos ejemplos de normas que tú sigues en casa o en el colegio.

7. ¿Quiénes son los encargados de producir los alimentos que consumimos?
   Explique por qué su trabajo es importante para todos los colombianos.

8. ¿Qué derechos cree que deben protegerse a los trabajadores?
   Menciona dos y explica cómo se protegen.

9. ¿Quiénes cuidan de la seguridad y el territorio en Colombia?
   Nombra dos instituciones o grupos que cumplen esta función.

10. Reflexiona: ¿por qué es importante que en un país existan leyes, normas y decretos?
    Escribe una opinión personal basada en lo que has aprendido.

TEMA 3 LEYES, NORMAS Y DECRETOS

TEMAS PARA EXPONER LA SIGUIENTE CLASE (martes 3 junio)  DAR CLIC PARA VER EL DOCUMENTO

TMA 2. GOBIERNO DE COLOMBIA

RALIZAR UN ANALISIS DEL SIGUIENTE VIDEO, PUEDES REALIZAR UN MAPA CONCEPTUAL ANALIZANDO CADA PUNTO. LA ACTIVIDAD ES EL EL CUADERNO (en clase se les indica): 

TEMA 1

DEBATE PARTIDOS POLITICOS DE COLOBIA: "El debate se llevará a cabo el miércoles siguiendo la estructura organizada para asegurar una discusión enriquecedora entre los estudiantes. Cada equipo representará su partido político, expondrá sus ideas y debatirá los temas asignados con argumentos bien fundamentados. Se espera que los participantes expresen sus ideas con claridad, respeto y seguridad, defendiendo la postura de su partido con base en la historia y los principios ideológicos correspondientes."  DAR CLIC .

BANDERA POR PARTIDO POLITICO: "Cada estudiante conoce el partido que tiene asignado y, como parte de la actividad, deberá imprimir la bandera correspondiente para llevarla el día miércoles. Es importante que cada grupo identifique su partido con su respectiva bandera y la tenga visible durante el debate, representando así sus ideales y principios históricos."  DAR CLIC

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TALLER: ESCUELA GOBIERNO. En clase se dan las indicaciones. Dar clic para ver el documento

   TEMA 2. GEOGRAFÍA DE COLOMBIA

IMPRIMIR PARA LA PRÓXIMA CLASE. LA ACTIVIDAD SE REALIZA EN CLASE. (llevar tijeras, colores, ega)